|
||||
|
Главная
Контактная информация
Новости
Информация для родителей
Противодействие коррупции
Сведения об образовательной организации Основные сведения Структура и органы управления образовательной организацией Документы Образование Образовательные стандарты и требования Руководство Педагогический состав Материально-техническое обеспечение Доступная среда Платные образовательные услуги Финансово-хозяйственная деятельность Приём в 1 класс Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся Стипендии и меры поддержки обучающихся Международное сотрудничество Организация питания в образовательной организации Вакансии Персональные данные Функциональная грамотность ГИА 2025-2026 Повышение качества образования Расширенная профориентация Методическая работа учителей Наставничество Воспитательная работа Профилактика Лагерь дневного пребывания "Дружба" ФГОС ОВЗ Дистанционный режим обучения Расписание занятий дистанционного обучения Контактная информация Всероссийские проверочные работы(ВПР) Дорожная безопасность Азбука права Информационная безопасность Локальные и нормативные акты в сфере обеспечения информационной безопасности обучающихся Нормативное регулирование Педагогическим работникам Обучающимся Родителям(законным представителям обуч-ся) Детские безопасные сайты Безопасность в Интернете Театральная студия Мероприятия, конкурсы, олимпиады ВФСК ГТО Наши достижения Реестр библиотеки Музей боевой славы Полезные ссылки Дошкольное отделение |
ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ
Территориальные участки, закрепленные за МБОУ школой №167
1.1. Наименование ОУ : 1.2. Юридический, фактический адреса _443070, г. Самара, ул. Дзержинского, 32__ 1.3. Дата создания ОУ (Дата регистрации юр лица) 20.01.1995 1.4. Телефоны __8__(_846_) _2689813 (факс), 2689786 График работы: Пн-Пт. - 8.00-19.00, Сб. - 8.00 - 13.00, Вс. - выходной 1.5. Адрес электронной почты: Адрес электронной почты
1.6.Сайт __www.school167samara.ru__. 1.7. Лицензия: серия 63Л01 № 0000386 от 08.08.2013 1.8. Действующий статус ОУ: тип - общеобразовательное учреждение; вид - средняя общеобразовательная школа 1.9.Учредитель - муниципальное образование городской округ Самара: Места осуществления образовательной деятельности 1. Место осуществления образовательной деятельности : г. Самара, ул. Дзержинского д.32
2. Места осуществления образовательной деятельности при использовании сетевой формы реализации образовательных программ: 3. Места проведения практики отсутствуют;
4. Места проведения практической подготовки обучающихся отсутствуют;
5. Места проведения итоговой аттестации: МБОУ Школа № 144, 443056 г. Самара, пр. Масленникова, д. 22 МБОУ Школа № 37, 443013, г. Самара, ул. Тухачевского, 224 МБОУ Школа № 137, 443030, г. Самара, ул. Урицкого, 3 МБОУ Школа № 64, 443082, г. Самара, ул. Пензенская,65а МБОУ Школа № 167, 443070, г. Самара, ул. Дзержинского, д. 32 МБОУ Школа № 166, 443083, Самарская область, г. Самара, ул. Победы, 22 ГБОУ СО "Гимназия № 11 (Базовая школа РАН) , 443010, Самарская область, г. Самара, ул. Чапаевская, 214 МБОУ Школа № 174, 443082, Самарская область, г. Самара, ул. Пензенская, 47 МБОУ школа № 94, 443093, Самарская область, г. Самара, ул. Партизанская, 78а МБОУ Школа № 28,443074, Самарская область, г. Самара, ул. М.Тореза, 115
6. Места осуществления образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам: 7. Места осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения отсутствуют.
ВЫПИСКА ИЗ РЕЕСТРА ЛИЦЕНЗИЙ
Пояснительная записка к схеме «Структура управления МБОУ школы № 167 городского округа Самара Управление школой – многофакторный процесс, в котором определяющее значение имеют организационная структура, стратегии и технология управления, а также структура школы. Одним из условий результативной деятельности школы является организационная система её управления. Управление школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом школы на основе принципов гласности, открытости, демократии и самоуправления. Администрация школы стремится выстроить процесс управления на основе оптимизационного подхода, состоящего в том, чтобы сконструировать такую систему мер применительно к условиям и задачам школы, которая бы позволила достичь максимально возможных результатов образовательного процесса при рациональных затратах времени и ресурсов. Решения принимаются исходя из педагогической целесообразности и требований трудового законодательства, обязательного выполнения положений Устава школы и нормативно-правовых актов, регулирующих учебно-воспитательный процесс. Контроль за деятельностью Школы осуществляется Учредителем. Исполнительным органом Школы является директор, прошедший соответствующую аттестацию; назначается на должность и освобождается от должности Учредителем на контрактной основе в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации. Управление в Школе осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления Школы являются: Совет Школы и педагогический совет Школы. Делегаты с правом голоса избираются собраниями коллективов обучающихся 3 ступеней, работников Школы, родителей (законных представителей) обучающихся, представителей общественности с правом совещательного голоса. Общее руководство Школы осуществляет выборный представительный орган – Совет Школы, который избирается на конференции сроком на один год и состоит из представителей обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников Школы. Для рассмотрения вопросов организации образовательного и воспитательного процесса в Школе создан педагогический совет Школы. В состав педагогического совета входят директор (председатель педагогического совета), его заместители, педагогические работники. К работе педагогического совета могут привлекаться другие работники Школы, родители (законные представители) обучающихся, обучающиеся с правом совещательного голоса. Административное управление школой осуществляет директор и его заместители. Основной функцией директора школы является координация усилий всех участников образовательного процесса через конференцию, Совет школы, педагогический совет, методический совет и классные родительские комитеты. Заместители директора (по учебно-воспитательной работе, воспитательной работе) реализуют оперативное управление образовательным процессом и осуществляют мотивационно -целевую, информационно-аналитическую, планово-прогностическую, организационно-исполнительскую, контрольно-регулировочную и оценочно-результативную функции. Учебной и методической частью руководит заместитель директора по УВР, воспитательную деятельность возглавляет заместитель директора по воспитательной работе. Распределение административных обязанностей осуществляется в должностных инструкциях. Распределение обязанностей между директором школы и его заместителями, учителями и другими работниками школы проходит в соответствии с уровнем их подготовки и опытом работы. Вывод : структура управления МБОУ СОШ № 167 г.о. Самара соответствует типу, виду образовательного учреждения и не противоречит действующему законодательству, Уставу школы. Управление носит общественно-демократический характер, что способствует эффективной организации и развитию образовательного процесса.
Структура управления МБОУ СОШ № 167 ВЫПИСКА ИЗ РЕЕСТРА ЛИЦЕНЗИЙ ВЫПИСКА ИЗ РЕЕСТРА АККРЕДИТОВАННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ № А007-01213-63-01153869
|
|||
|
||||
| ||||